勇于担当

担当即一种责任，一种对社会、对他人、对时代的责任。学会担当，才是人生价值的体现，勇于担当，是中国时代精神的彰显。

勇于担当，是一个人道德修养的体现。“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武慷慨激昂，他将救亡图存归为自己的责任，也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。“巾帼不让须眉”的花木兰，一位奇女子，担负起原本不属于她的责任，替父从军，正是有了这份担当，她的忠、孝、义、才得以彰显，他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。

古有孔子“知其不可而为之”，挺身而出，百折不挠，致力于改变天下无道的现实；有越王勾践当上马石，受尽凌辱，亲自尝粪，卧薪尝胆，担当起复国兴国的重任；有身为蜀国臣子的诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，匡扶汉室，担当起作为臣子应尽的责任……这些勇于担当的精神在他们身上得以生根、发芽，在后人身上得以传承、诠释。 　

梁启超曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”那么，作为学生，我们的责任又是什么呢？毫无疑问，那便如孙中山先生所言：“为中华之崛起而读书”，认真读书，努力学习，将来为国家的建设贡献一份力量。作为中国人，我们应该勇于承担起振兴中华的重任。 　

五四运动时期，三千多名学生举行的游行示威，他们高喊着“外争国权，内惩国贼”的口号，毫不妥协地参与反帝反封建斗争，为争取民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民共同的富裕，他们不畏强权。这些不正诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的实质吗？ 　 　

第一次提出“振兴中华”口号的孙中山先生，为了中华人民的安定生活，为了中华民族的繁荣富强，勇于担当起振兴中华的重任。他顶着巨大的压力成立了兴中会，担任中国同盟会总理，发动辛亥革命，拯救人民于水深火热之中。这不也体现了中华民族的勇于担当精神吗？ 　

勇于担当，是我们每个人都应该有的崇高品质，是中华民族的传统美德。勇于承担社会责任，是我们每个公民应该做到的。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为民分忧的博大胸怀，无疑也在诠释着他那勇于担当、为国奉献的赤子之心。作为新时代的文明人，我们又有什么理由在责任面前相互推脱呢？

2017级2班  候怀广